如何确定学校教室人员的新风量?成年人的最小新风量需求是多少?
答：对于学校等空间密集狭小的区域，根据人员设计确定新风量，并满足以下要求：
1.解决二氧化碳问题：课堂上二氧化碳平均浓度保持在1000-1500ppm以内。如果新风系统不能满足这个条件，就不适合在学校安装;当这个条件满足了这个条件，学校就不需要追求大风量了。
2.有效解决空气污染问题：班级PM2.5平均值保持在75以内，越低越好。
3.自动保持新鲜空气的舒适温度：冷冻设备不得降低室内温度。通风换气时，小学生不能受空调影响。国家标准《中小学校教室换气卫生标准》 GB/T17226-1998规定了中小学生必要的气体置换、室内二氧化碳浓度等。
小学生不应低于11m3/(H人)，初中生不应低于14m3/(H人)，高中生不应低于17m3/(h人)
常见的维修中央空调鲜风机主管的材料有哪些?
答：1:常用材料
PE新风管，PP又称聚丙烯，EPP(发泡聚丙烯)，尼龙材质，PVC或UPVC风管，ABS新风管，金属风管，铝箔伸缩软管等。
PE新管道：
特点：PE树脂又称聚乙烯(PE)，是日常生活中最常用的高分子材料之一。它被大量用于制造塑料袋、塑料薄膜、牛奶桶和抗各种有机溶剂。抗多pH值腐蚀
优点：环保材料，具有防静电抗菌内壁，不易产生静电，健康环保，安全无毒保温，静音：双壁中空，能更好的降低噪音，并起到一定的保温效果。插入式连接，相对弯曲性能优于PVC、ABS等弯曲性能。一管到底，无接头，无需胶水，安装更方便，省时省力
缺点：变脆，耐磨，低温易老化。加工难度
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